2022年3月疫情再次襲來，教學組織樣貌隨之改變。非常時期，青島黃海學院切實做好疫情期間線上教學組織工作。如何落實立德樹人根本任務，深化和活化“云端”課程思政，確保線上教學實質等效？青島黃海學院馬克思主義學院積極啟動線上“思想政治教育實踐活動”。

“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現實結合起來。上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的。”鮮活的思政課素材，正是億萬中國人已經書寫和正在書寫的時代篇章。學校馬克思主義學院組織全體思政課教師充分挖掘在抗擊新冠肺炎中鮮活生動的育人素材，從兩方面深化思政課程，切實講好思政大課。

用好抗疫思政元素，講好中國抗疫故事。

學校按照“大思政課”要求，推動“思政課程”“課程思政”協同發展，聯系實際，緊密結合全民戰“疫”思政素材。課堂上，通過小組講述、組間點評和教師點評三個環節，讓學生自己查閱資料，制作PPT，講述偉大抗疫精神和自身感悟，使學生從理論層次加深對抗疫精神的感悟，幫助學生切實提高防范意識，提升新型冠狀病毒疫情防控的自覺性、主動性，厚植學生的愛國情懷和社會責任感，引導大學生在抗擊疫情中勇于擔當作為，實現成熟成長，為打贏疫情阻擊戰貢獻力量。

學校將“抗擊疫情”轉化為“思政金課”，能夠很好的在教學中傳遞堅定信心、講好中國故事、迸發理論力量，讓思政課體現出思想的深度、政治的高度、教育的溫度，引導學生讀懂中國戰“疫”的無字之書。

創新教學形式，推動思政課改革創新。

學校結合思政課特點，確立了以“云課堂+微信群”為載體，以校內多模式教學網和教學信息網為支撐的立體化遠程教學模式，搭建起思政課網絡教學課堂。推動實踐教學改革，開展豐富多樣的實踐活動，通過“課堂講述、劇目演出、志愿服務”等形式，全員、全過程地理解和踐行抗疫精神，引導學生在關注現實中與祖國共同成長，用理想、本領和擔當踐行青春使命。其中，在馬克思主義學院實習的2018級學前教育本科畢業生擔當起《思想政治教育實踐活動》課程的“小先生”，他們通過云課堂帶領2021級學生參觀體驗學校的紅色教育基地，向師弟師妹們講授抗疫故事，分享防疫知識，傳承抗疫精神。

生動“大課”直抵學子心靈

學校對思政教育實踐活動的精心設計贏得了學生的青睞，雖然沒有教室學習的紀律要求和時間限定，但同學們學習熱情令人振奮。2021級動畫本科1班的李筱珂在參與疫情題材劇本創作環節中感慨道：“在當下的環境中，我們這些青年學子更要和那些負重前行的英雄相互理解，共同進退，懂得感恩，將抗擊疫情視為我們共同的責任。”2021級電子信息工程本科1班劉鳳碩則說：“在思想政治教育實踐活動中，我們小組從《中國醫生》這部電影中選取了一個片段編排成劇目，以此致敬抗疫中的每一位英雄，向英雄學習，做疫情抗擊的積極參與者。”

學生們通過親身實踐和切身感悟，升華了思政課理論認知。“思想政治教育實踐活動”顯著提升了抗“疫”思政課的育人成效，進一步激發了黃海學子愛國之情，砥礪強國之志。（供稿單位：青島黃海學院）

來源：http://ccpd.china.com.cn/2022-03/18/content_41909839.html