教學質量是學校發展的第一生命線，是學校改革與發展的永恒主題。近年來，青島黃海學院堅持質量立校發展戰略，倡導“課比天大”的理念已成為全體師生員工的共識。學校牢牢抓住課程建設“主戰場”、課堂教學“主渠道”、教師隊伍“主力軍”、質量保障“牛鼻子”，讓學生忙起來、教學活起來、管理嚴起來、效果實起來，切實提高人才培養質量。

牢牢抓住課程建設“主戰場”

圍繞高素質應用型人才培養目標，內化金課建設原則，結合學校“四文化”融合育人構建校本特色的應用型金課體系。立項95門一流課程，上線國家高等教育智慧教育平臺145門課程，獲批11門省一流本科課程。

奏響紅色旋律，打造思政和課程思政金課。獲批山東省示范思想政治教學部，將雷鋒紀念館、新時代紅色文化實踐教育基地等紅色文化資源融入課程教學，開發上線了《雷鋒的人生觀修養》《中國共產黨人的精神》等系列課程。用“大思政課”推進全校各專業教學改革創新，構建全課程育人格局，實現了課程思政全覆蓋。立項24門課程思政示范課程，獲批3門省級課程思政示范課程。

弘揚中華優秀傳統文化，打造通識教育金課。面向全體學生開設《中華優秀傳統文化概論課》，開發并上線了《<詩>語人生》《漢字中國》等20余門通識教育選修課程，結合商科人才培養開發并上線了《儒商之道》《人文印記》等特色專業課程，藝術教育類專業開發了《指尖上的非遺——中國傳統手工藝鑒賞》《畫說》等系列課程。《“大河滔滔”——黃河文化美術創作巡展》獲批2022年度國家藝術基金傳播交流推廣資助項目。

踐行創新精神，打造專創融合金課。加強創新創業教育，建成了40門“專創融合”在線課程。《創業基礎——小e的創業之旅》獲批山東省首批一流本科課程，《便捷操作智慧生活》《繪畫語言解析》入選山東省社區教育優秀課程資源。學校在京領新國際和創業時代網發布的民辦大學競爭力榜單中問鼎全國民辦高校300強榜首。

踐行工匠精神，打造實踐金課。建立了一支以齊魯首席技師、青島市勞動模范為代表的專業化教師隊伍，組建黃大年式教師團隊，與行業企業合作共建現代學院，開辦13個微專業。與企業聯合開發教材23部、引進企業實踐教學項目170項，合作編寫課程實驗指導書46本。近三年，獲國家級、省級學科競賽1735項。2022年獲批101項省級以上大學生創新創業訓練計劃項目。在2021全國高校大學生競賽分析報告中，位居全國“民辦及獨立學院”前十強。

牢牢抓住課堂教學“主渠道”

學校出臺了“一院一策”“一專業一策”“一課一策”的課堂教學改革實施方案，開展課堂教學質量提升行動。

建設生動課堂。著力打造互動生成型課堂教學范式。采用混合式教學、翻轉課堂、TBL、PBL等靈活先進的教學方法，使課堂教學成為學生自主探究和主動發展的過程。推進學分銀行機制下微學習項目化教學，將立足學生課程創新取得的相應成果、獲得的獎勵、引起的社會反響等納入課程考核、計算學分。《基于混合式的課程任務驅動教學》案例在全國高校在線開放課程聯盟聯席會上推介。

建設智慧課堂。在山東省高校課程聯盟、學銀在線、智慧樹等平臺引課、建課750門，網絡課程覆蓋率100%，擁有360門線上課程資源供教師自選學習，建有沉浸式智慧教室11間，改造教室158間，正在建設智慧化教學樓。實現師生100%利用網絡空間開展信息化教與學。探索作業過程數字化、反饋學生即時化、學情分析智能化。

建設企業課堂。學校形成校企協同育人機制，共同開發教學資源。聘請企業指導院長13人、企業專業負責人39名，建立師生共創工作室、企生共創工作室、學生自創工作室138個，與87家企業在33個專業建立了企業課堂，引入207家企業案例。2022年基于工作室制項目化教學改革實踐獲得山東省教學成果獎2項。《課程+競賽+工作室三階三提升的教學模式》獲山東教育廳“深化高考改革、提升育人質量”優秀成果獎。

牢牢抓住師資隊伍“主力軍”

實施教師素質提升工程。全員簽訂“二十不”承諾書，完善師德師風評價機制。常態化實施行業企業優秀人才到校任職、專業教師到行業企業實踐鍛煉的“雙百工程”，引進企業導師563人。建立雙師型教師培養基地。開展教師全員課堂教學質量提升培訓，近三年，開展線上線下教師培訓活動172場，師均年培訓20學時。

實施教學能力提升工程。建立常態化教學比賽機制。近五年，教師在省級以上各類教學比賽中獲獎106項，其中26名教師在山東省青年教師教學大賽、山東省高校教師教學創新大賽、山東省學校思政課教學比賽等高水平教學比賽中累計獲獎24項。

牢牢抓住質量保障“牛鼻子”

構建持續改進的教學質量閉環監控體系。開展“五個三”的全過程全方位教學質量監控，實施“期初、期中、期末”三階段教學檢查，“試卷、課程設計、實驗實踐教學”三專項教學督查，“學生評教、督導評教、同行評價”三方面教師課堂教學評價，形成“學校—專業—課程”三層次教學質量評價體系，實現人才培養質量“面—線—點”三維度的評價與監控。

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