近日，青島西海岸新區膠南街道舉行校地企戰略合作發展聯盟成立儀式，智能家電產業鏈、智能裝備制造產業鏈、海洋裝備產業鏈鏈等十大產業鏈的鏈上企業代表負責人參加啟動儀式。青島黃海學院智能制造學院受邀參加活動并加入校地企戰略合作發展聯盟。

“我們將以此為契機，立足地方資源優勢，推動產教深度融合，加快科技成果落地轉化，賦能地方產業集群發展。”智能制造學院院長劉紀新表示，學院積極對接智能制造產業鏈需求，構建“全方位、全過程、全要素”校企協同育人模式，努力實現與企業同頻共振，雙向互促，在推進產教深度融合中收獲發展“紅利”。

抓住人才培養根本，走出產教融合協同育人新路徑

智能制造學院將人才培養標準和企業生產標準、崗位群標準全面對接，從傳統的以知識為主線的培養模式轉向以能力為主線的培養模式。

實施校企全方位、全過程、全要素協同育人，推進專業教學和創新創業教育融通互促、創新意識和創業技能課程結合，深化實踐教學改革，培養學生工程實踐能力，將工程實踐貫串于整個教學體系。

“我們除了在課堂上學習專業知識，每年還有很多機會去一些相關企業觀摩學習，跟隨企業的專家老師們了解行業的新發展、新動態，在實踐中了解崗位的需求，這讓我接下來的學習更有針對性了。”來自智能制造學院2020級機器人工程專業的譚信勇同學說到。

學院通過校企聯合，建設了山東省工業機器人工程技術研發中心、青島市工業機器人人才培養公共服務平臺、智能制造裝備創新中心，打造智能制造產學研服務平臺。圍繞企業實際需求，致力于幫助企業解決實際問題，創造經濟效益。

“學生就業有困難，并非企業不需要人才，而是因為學校培養出來的畢業生和崗位的需求不匹配。想要提高畢業生就業率，就必須持續深化產教融合、校企合作。”智能制造學院王民華老師說，“三年來，學院平均就業率已經達到了98%以上，向青島當地的智能制造業輸送了3000多名高素質應用型人才。”

同時，學院和企業共同成立了校企合作理事會、專業指導委員會等，致力于專業建設、課程建設、師資培養、學生實習和就業以及企業的員工培訓、技術服務、人才需求等方面合作。為企業提供人才培養的場所和師資力量，為企業的產品研發和技術攻關提供服務。

夯實學科建設基礎，譜寫同頻共振共享共建新篇章

圍繞智能制造產業發展需求，智能制造學院構建了智能制造技術學科群。推進機械、電氣、信息、控制等學科交叉融合，增設新工科專業方向。緊密對接智能制造產業鏈，推動課程建設與企業生產有效銜接，建設高質量校企合作開發課程。

智能制造學院院長助理劉潤強介紹到：“船舶工程專業已獲批國家一流專業，機械設計制造及其自動化專業獲評省級一流專業。我們的課程建設已經和企業生產高度銜接，在教學中融入行業標準和真實的工程項目，著重提高學生的職業與技術能力。目前，我們學院已經建成‘船舶建造工藝’等4門省級一流課程和5門省級精品課程。《玩轉工業機器人》被‘學習強國’全程收錄為精品課程。”

截至目前，智能制造學院聘任企業兼職教師百余人，具有企業背景專職教師占96.6%，雙師型占90%以上。教師團隊獲批山東省黃大年式教師團隊，10余位教師獲得“全國黃炎培職業教育杰出教師”“山東省教學名師”“齊魯首席技師”“青島市勞動模范”等榮譽稱號。

“學院每年都會派遣老師去企業進行掛職鍛煉”，智能制造學院教師李丹說，“俗話說，百聞不如一見，只有去到生產的第一現場，才能保證我們教出來的學生不過時、不落伍。學院也經常邀請企業的高級工程師來學校作報告，不僅給同學們帶來了不同于課堂的教學體驗，也讓老師們感到受益匪淺。”

智能制造學院劉紀新院長表示“校企同頻共振、產教深度融合不是簡單的定制班、包分配，而是通過開展校企合作，完善人才培養體系，提高人才培養質量，以達到提高學生實踐水平，加深學生就業認知，增強學生行業意識，擴寬學生就業渠道的目的。學校、企業、學生三方受益，將應用型人才培養真真正正落到實處。”

來源：青島黃海學院：校企“同頻共振” 推動產教深度融合_山東教育新聞網 (sdjyxww.com)