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        1. 頭腦風暴!“全國設計大師班”在黃海開講!

          2023-10-30 3699 作者:楊丹丹、宋毅軒、張雪 來源:宣傳部

          聽名師論道,與智者同行。1028-29日,第76期全國設計大師班(青島站)在青島黃海學院成功舉行。八位頂級教授、設計大師啟迪引領智慧、案例分享精彩紛呈,為學員帶來一場場設計思維的頭腦風暴。來自全國28所高校的院長、系主任、專業教師們參加培訓,一同探索“具有先導意義的中國式高質量設計教育體系的未來”。

          01 群賢畢至

          蓬勃設計教育時代脈搏

          教育部高等教育評估中心原副主任、研究員、中國職教學會質量保障與評估專業委員會主任、中國工程教育專業認證結論審議委員會委員李志宏,全國設計大師班創始人、教育部設計學教學指導委員會副主任、同濟大學教授林家陽,大連工業大學教授、博士生導師、教育部高等學校設計學類專業教指委委員、遼寧省特聘教授任文東,國家教學名師,澳門城市大學教授、博士生導師、廣東順德職院設計學院前院長彭亮等八位專家,青島黃海學院董事長劉常青、校長王淵明、副校長梁忠環、孟廣東、校長助理馬延岳、設計與美術學院院長邵力民等參加會議。大會由馬延岳主持。

          02 “轉型-重構-創新”

          探索設計教育體系未來

          本期大師班由北京服裝學院全國設計大師班組織委員會、青島黃海學院、同濟大學設計藝術研究中心主辦,青島黃海學院設計與美術學院、青島黃海學院影視學院、“大師獎”博物館承辦,主題為探索“具有先導意義的中國式高質量設計教育體系的未來”。

          王淵明在開幕式上致辭,他代表全體師生向各位專家學者的到來表示熱烈的歡迎和衷心地感謝。他表示本期大師班堅持高質量的教學和高質量的研學培訓,是為提升我國設計類高校的學科建設、專業建設、以及產學研搭建的優質教育交流平臺。能夠得到來自全國各地的知名專家和老師的蒞校指導,交流探討,對進一步推動我校設計類學科建設、助力學校內涵式高質量發展具有重要意義,祝愿本期大師班活動取得圓滿成功。

          任文東教授在致辭中指出,要促進設計教育改革教育的發展需要情懷、相互學習和自我學習。大師班給各個學校之間、專業之間、學科之間提供了一個很好的交流平臺和機遇,期待本屆大師班能能夠最終落地青島,給設計學和設計教育提供突破的機遇。

          林家陽教授介紹“大師班”情況。全國設計大師班教育平臺由留德學者林家陽教授創辦并主持,1997 年始創于無錫輕工大學,2002 年移至同濟大學,2021 年在北京服裝學院成立全國設計大師班組委會。其師資由國內外頂級大師組成,旨在培養中國未來教育大師,故命名“大師班”。主體學員來自全國設計學類高校教師、碩博研究生和設計師,26 年來已在國內外舉辦了 75 期,培養了 6000 余位院長、系主任和教學骨干,其教育思想和教學效果受到全體學員的一致贊譽。“大師班”作為設計教育改革的第二課堂,其先導性和原創性有力地推進了中國設計和教育改革的進程。林家陽希望大家通過大師班的學習,培養創新精神、創新意識,提高社會責任感,教育責任感,讓設計教育的改革意識傳遍每個學校,通過教育改革實現新文科思想,實現教育和經濟的融通。

          王淵明分別為李志宏教授、任文東教授、彭亮教授頒發青島黃海學院特聘教授聘書。

          03 與大師對話

          和智者同行

          為期兩天的課程安排中,各位專家教授圍繞智能藝術、思政教育、專業評估、國際融合、產教融合、AI教育、項目申報、教材建設、課程實踐、教學改革等多方面進行專題授課與交流分享。為學員們傳授最前沿的知識和方法,提供最寶貴的學科建設經驗,幫助學員們不斷拓寬學習視野,更新教育觀念。

          任文東以《新范式 新設計 新智造——面向AI時代的設計人才培養》為題做報告。他以案例為點,以學理為線,闡釋設計者跨界之變,厘清藝術與科技共生之聯。他指出設計需要新的設計理論構建范式,解決問題的具體設計行為、需要跨學科的解決方案,需要升維、更迭自身的知識系統和認知界面,并持續拓展設計生產的新途徑"迎合AI智能時代發展。

          李志宏教授做《一流本科教育與質量建設》主題講座。李教授提出關于加強質量建設的若干思考,并深入剖析高校內部質量保障體系建設的共性問題和規律。他表示,要落實教學中心地位,積極務實開展評建工作,形成有機配合、運行有效的教學質保體系,進一步推進科學管理,準確識變、科學應變、主動求變的原則,力求卓越的質量文化,牢牢抓住全面提高人才培養能力的核心點,從而更好的創建一流本科教育。

          教育部設計學類教指委、湖北省美協副主席、武漢理工大學潘長學教授以《工科大學的產學融合優勢》為題做報告。他站在工科大學的位置從設計角度為大家深入剖析了產學融合的路經及方法,指明了中國巨大的產業市場以及發展潛力。提出了以創新、綠色可持續發展為依托的設研理念.強調了國家發展戰略,以及設計的前景等多方面問題。

          彭亮教授做《從米蘭家居時尚談中國未來設計》以及《國際視野 本土實踐》主題講座。他結合國內教育教學現象暢談藝術設計教育的新趨勢,總結提出了高校教師修身成長的三學能力和深度。在教師建筑能力方面,提出了十大保障能力以及未來人才所需的六種能力。在教育設計、教育實踐方面,介紹了國內外部分優秀院校的辦學情況,并就設計創新策略等給予大家啟示。

          內蒙古師大設計學院副院長高頌華教授以《設計驅動區域創新的航母思維》為主題,進行產教融合主題講座。

          林家陽教授做《出發是為了更好的回歸——談教師的工匠精神》《課程設計和教材編寫》主題講座。

          國家一流專業建設點主持人、山西省教學名師、山西傳媒學院申明遠教授做《應用型課程實踐和人才培養》主題講座。

          本屆大師班內容精彩紛呈,引人入勝,聽到精彩處,學員們紛紛舉起手機、相機等設備記錄關鍵內容,用紙筆記錄下精彩觀點。

          在結業典禮上,來自東北師范大學、青島黃海學院、山東工藝美術學院、泉州信息學院、山東建筑大學、青島酒店管理職業技術學院的7位學員代表上臺,發表研習感言。

          林家陽教授、楊海波教授、申明遠教授、王鶴教授、馬延岳教授、宋潤民教授為76屆全國設計"大師班"學員頒發研習結業證書。


          林家陽教授做總結發言。他對青島黃海學院承辦本次活動的服務態度、敬業精神表示尊敬,對學校的辛苦付出表示感謝。他對學員們兩天來的認真學習態度表示贊賞,對學員發表的研習感言中所透露出的真情實感表示感動。他希望參加過大師班學習的學員能明確目標、堅定信念,提高對國家、對社會、對學生、對家長的責任心,將更多優秀的教育理念傳遞出去,讓更多的人受益。

          設計與美術學院院長邵力民在結業典禮上表示,通過兩天的學術講座,大師們在這里播種了設計學科的種子,助力全國各地高校設計學各個專業的蓬勃發展勇攀高峰,為建設賦予中國特色的設計學奠定了基礎。青島黃海學院愿和各位同仁一道,以奮發之姿共赴新的"趕考"之路,愿和各位同仁一道,暢敘友誼,共話未來,在中國式現代化的教育新實踐中努力奮斗,為加快推進教育強國建設和中華民族偉大復興做出新的更大貢獻!

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