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        1. 【學習強國】校園文化|青島黃海學院:“一體多翼”推進工作室制創新創業人才培養

          2024-10-09 3875 作者:于振邦 來源:學習強國

          青島黃海學院建校28年來,踐行“知行合一”校訓,基于學院+產業園“院園合一”校企協同育人機制,不斷筑基強體,圍繞學生創新發展、校企協同發展和產教融合發展,以工作室為載體,“一體多翼”推進融合式創新創業教育,充分發揮“一地三園”綜合作用,并以四方聯通、專創融通、理實貫通等為實踐抓手,為社會培養了一大批高素質應用型人才。

          深度拓展產教融合路徑,高質量推進應用型人才培育機制

          學校將產教融合作為高質量提升的有效路徑,深耕教育強國建設沃土,定位數字化時代創新人才培育新坐標,堅持校政行企多主體協同創新,基于學院+產業園“院園合一”校企協同育人機制深度完善,進一步厘清產教融合邏輯機理,細化產教深度融合路徑研究,強化以鏈建群、以群建院、以院建園的基層教學組織實踐功能,“低重心”“高成效”拓展產業學院建設和工作室載體打造的場域空間,以此實現新質驅動和產教賦能。現已依托14個現代產業學院和上百家工作室載體,重點打造出1個省級現代產業學院智能制造產業學院和拔尖創新人才培養基地錢學森學院。將教育引領、科技創新和人才培育融為一體,聚焦新產業,順應新業態,并完善新機制,不斷探索產教融合新路徑和創新應用新模式,為服務區域經濟社會發展培育高素質應用型人才。

          不斷夯實一地三園架構,一體化提升實訓式人才培養成效

          學校凝心聚力,不斷創新人才培養管理模式,并高效發揮創新創業教育學院資源統籌、項目孵化和實踐落地等綜合功用,著力夯實大學生就業創業孵化基地和數字經濟創新創業園、大學科技園、青島影視產業孵化園“一地三園”整體架構,極大提升了基于創新創業創客的實訓式人才培養成效。學院依托207家企業,將校企合作延伸到雙創教育環節,現已建成國家級眾創空間、省級大學生創業孵化示范基地,有效推進了師生同創、企生共創和學生自創工作室載體建設,提升了實習實訓整體成效,受益學生近萬名。目前,學校獲批大數據與軟件技術人才實訓基地、黃海手造”非物質文化遺產實訓基地、跨境電商實訓基地、新能源智能裝備實訓基地、裝配式建筑技術實習基地等5個省級示范性實習(實訓)基地,以工作室為載體的專創融合教育已成“遍地開花”之勢,成果榮獲省級成果獎3項,經驗于省內41所學校推廣。

          積極踐行以賽促創理念,全方位實施融合式人才培養模式

          學校不斷強化“以賽促創”,通過實施全要素、深融合、強引領和廣輻射的人才培養模式,亦校亦企、亦學亦教、亦中亦西、亦儒亦商推進了工作室制創新創業人才培養,激發了師生參與各項雙創賽事的積極性。現已組建1089人的創新創業導師庫,并發揮大學生創業者協會、知行實踐聯盟、電商直播社團、KAB創業俱樂部等協同助力作用,激發學生投身于創新創業實踐活動。近年來,共孵化項目151個,學生累計參加各級各類雙創實踐活動149463人次,參與雙創競賽數達到12910人,參與國家大學生創新創業訓練計劃項目數增長到7854人;中國國際大學生創新大賽榮獲省賽金獎2項、銀獎20項、銅獎37項;國家大學生創新創業訓練計劃項目立項3600項、其中國家級106項、省級278項;學生對創新創業服務滿意度達98.18%。

          青島黃海學院“一體多翼”推進工作室制創新創業人才的做法,重塑了校企協同育人的鮮活機體,構建了應用型人才的生態型孵化體系,實現了校政行企“四方聯通”、學科專業+創新創業“專創融通”和線上線下理論傳授+內外實踐“理實貫通”,為進一步打造“四三二一”創新創業教育系統“升級版”、孵化更多敢闖會創人才奠定了基礎。

          來源:https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=13578456379401670826&cdn=https%3A%2F%2Fregion-shandong-resource

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