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        1. 【學習強國】校園文化|青島黃海學院:以“三通”為抓手 推進跨境電商人才培養

          2025-05-07 753 作者: 來源:學習強國

          多年來,青島黃海學院聚焦跨境電商人才培養,立足青島,服務青島跨境電商行業發展,打破校企“點對點”的合作模式,引行入教,形成了“校行聯通、四鏈融通、學用貫通”育人模式,為行業發展成功培養2560名余復合型跨境電商人才,獲評全國跨境電商人才培養“示范校”,形成可復制推廣的跨境電商人才培養體系。

          校行聯通:創新協同育人機制,打造深度融合生態

          學校與行業協會合作,形成“雙主體、五共建”運行機制。

          組織共建:校行雙方互設西海岸分會與監事長單位,搭建起雙向決策的橋梁,充分發揮雙方優勢,為人才培養提供堅實的組織保障。

          資源共建:校行聯合開發“一課雙師”微專業課程體系,建立200+企業實踐基地,為學生提供行業最新的實踐案例和前沿知識。

          平臺共建:校行共同投資2419萬元打造“院園合一”的孵化平臺——數字經濟創新創業園。培育183家企業,年均孵化15項創新創業項目,學生在園區的實踐中積累豐富的實戰經驗。

          技術共建:校行聯合制定行業人才培養標準,發布年度發展報告,為行業發展和人才培養提供有力數據支持和明確方向指引。

          活動共建:舉辦8屆學科競賽、17屆儒商論壇,年均促進就業1000人次,有效提升學生就業質量和行業人才儲備。通過校行聯通,雙方實現了全方位、深層次的合作,形成資源共享、優勢互補的良好局面,為跨境電商人才培養創造優質的環境。

          四鏈融通:構建系統培養體系,提升人才培養質量

          為培養適應跨境電商行業發展需求的高素質人才,學校構建了“四鏈融通”的培養體系。

          專業鏈與產業鏈精準對接:構建“產業鏈-專業群-學院-產業園”鏈式機制,依據青島跨境電商產業鏈人才需求,形成覆蓋全鏈條、多科融合的跨境電商專業群。電子商務專業獲評青島市產教融合示范專業。

          課程群與崗位群深度融合:開發“基礎共享+專業側重+特色任選”模塊化課程體系,形成了產業群→職業崗位群→項目任務群→崗位能力←課程群←專業群的精準匹配機制。建成數字化課程23門、教材6部、指導書16本,獲國家一流課程1門、省級一流課程5門。

          培養鏈與創新鏈有機銜接:構建跨境電商工作勝任力GPSD模型,實現與區域產業-行業-職業-崗位-任務-技術-課程深度融通。建立學分銀行制度,實現創新創業、職業證書、學科競賽與課程學分互認和轉換。

          學用貫通:創新實踐教學模式,培養應用型人才

          雙元課程包助力理實融合:開發“職業+學術”雙元課程包,將職業技能培養與學術知識學習有機結合,構建理實一體化知識圖譜。職業課程包聚焦于跨境電商行業的實際工作流程和技能要求,讓學生在真實的企業項目和案例實踐中掌握專業技能;學術課程包注重理論知識的深度和廣度,使學生能夠深入理解跨境電商行業的發展規律和趨勢。

          工作室制教學實現培養閉環:依托“1+1+N”的育人體系,打造138個項目導向的工作室。實現教學情景化,將教學內容融入實際項目場景;內容項目化,把課程知識分解為具體的項目任務;成果顯性化,通過實際項目成果檢驗學生的學習效果,形成完整培養閉環。

          專創融合推動應用型轉型:以跨境電商專創融合促進“應用型”轉型的案例得到教育部第七屆產教融合發展戰略論壇推廣。《跨境電商基于工作室的項目驅動實踐教學方案》獲課程設計大賽全國一等獎。

          來源:https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=5634578078371997825&t=1746601124734&showmenu=false&cdn=https%3A%2F%2Fregion-shandong-resource&study_style_id=feeds_opaque&source=share&share_to=wx_single&item_id=5634578078371997825&ref_read_id=f3ccc622-3c73-420a-b833-dda0deb75918_1746602850327


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