從劉謙初的絕筆信、周浩然的詩歌中，感受一代代志士仁人以血肉鑄就長城的血性與凜然；在“永遠的火車頭”郝建秀和核技術專家魏世杰的故事里，讀懂“敢教日月換新天”的豪氣與赤誠；從人民工匠許振超、時代楷模“連鋼創新團隊”、全國道德模范梁建英的奮斗里，體悟強國有我的使命自覺……6月5日下午，“閃光的足跡”青島市愛國主義教育巡講巡演走進青島黃海學院，為300余名師生代表送上了一堂特殊的思政課，激勵莘莘學子厚植愛國情懷、凝聚青春力量、勇于擔當奮進。

活動以“我們的價值觀，我們的愛國情”為主線，創新采用“宣講+情景短劇”的融合方式，講演不同歷史時期青島涌現出的革命英烈、先模榜樣的動人故事，全方位展現青島人民前赴后繼、戰勝險阻、迎來輝煌的“追光之旅”。

看完整場巡講巡演，來自影視學院影視攝影與制作專業的韓佳鈺深受觸動。“從這次巡講巡演活動中，我深刻地感受到愛國主義根植于每個中國人的心中。”她告訴記者，作為影視專業的學生，在平時的學習中，他們會通過拍攝紀錄片、實地采訪等方式講述愛國故事，“用我們自己的作品更好地弘揚愛國主義精神。”

愛國是歷史抉擇中的精神覺醒、戰火紛飛間的舍生忘死，也是和平年代的躬身建設、民族復興時的挺膺擔當。“整場演出中，最讓我印象深刻的是大國工匠許振超的故事。雖然許振超只有初中學歷，但他面對國外技術壟斷沒有放棄，帶領團隊一步步學習，成功地鉆研透了外國設備。我作為智能制造學院船舶與海洋工程專業的學生，對此格外有共鳴，我們也要發揚大國工匠精神，勇當時代先鋒。” 來自智能制造學院的任博文告訴記者，作為新時代的大學生，自己將努力學習專業技術，致力于打破船舶尖端技術行業壟斷，為中國“智”造貢獻力量。

“這種講和演的形式，通過一個個故事將愛國情懷具象化，讓我們每名觀眾都深深地感受到信仰的力量。”教育學院老師徐囡囡表示，劉謙初與妻子張文秋生死訣別的故事，讓自己幾近落淚。“我們總是講‘不忘歷史、砥礪前行’，這樣的活動方式，真的讓歷史可見可感，讓我們自覺地把愛國情懷轉換成責任擔當，激勵我們的學生、我們的老師為實現中華民族偉大復興貢獻青春力量。”

來源：厚植愛國情懷 凝聚青春力量