為深入貫徹落實鄉村振興戰略，引導青年學生在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻”，信息科學與工程學院“沐光而行·鄉育新苗”暖苗計劃服務團隊于2025年暑期深入鄉村一線，開展教育關愛實踐活動。團隊以“扶智扶志”為核心，精心設計系列課程與活動，為鄉村兒童的健康成長注入青春力量。

活動伊始，服務團隊在實踐地舉行了莊重的開營儀式。儀式上，團隊深情宣讀了“感恩清單”，并向長期支持鄉村教育事業的愛心單位與個人代表頒發了定制紀念牌匾，以最誠摯的敬意回饋社會各界的無私善舉。隨后，志愿者們向孩子們分發精心準備的禮物，傳遞了關懷與鼓勵，為后續活動營造了溫暖和諧的氛圍。

團隊高度重視安全教育環節。由經驗豐富的志愿團團長苗成喜同志牽頭，志愿者們化身“安全守護者”，為孩子們帶來了一場生動實用的防溺水安全講座。講座緊密結合鄉村環境實際，通過剖析真實案例，系統講解了溺水危害、危險區域識別及防范要點。重點圍繞“自救”與“互救”技能，清晰演示了落水后保持冷靜、仰漂自救、大聲呼救的正確方法，并著重強調未成年人應智慧施救的原則，即立即呼叫成人、利用長竿或漂浮物等工具間接救援。講座采用理論講解與互動問答相結合的形式，孩子們認真聆聽、踴躍參與，圍繞“雨天河邊活動注意事項”、“發現同伴落水如何應對”等實際問題積極提問，在熱烈討論中切實增強了安全防范意識和自我保護能力，為夏令營的順利開展筑牢了安全防線。

當日下午，服務團隊組織開展了“心手相印”主題團隊旗幟繪制活動。志愿者們俯身與孩子們協作，引導他們以手掌為畫筆、色彩為語言，在畫布上共同描繪隊伍標識。孩子們充分發揮奇思妙想，用斑斕的色彩表達對世界的認知與熱愛；志愿者們則以耐心陪伴傳遞溫暖。每一枚手印、每一道色彩，都承載著志愿者與孩子間真摯的情感互動，凝聚著團隊的向心力。此次活動不僅是藝術創作，更是一次深刻的“心與心”的交流，在共同實踐中深化了彼此的情感聯結。

此次“沐光而行·鄉育新苗”暖苗計劃實踐活動，是信息科學與工程學院深化實踐育人、服務鄉村振興的生動體現。服務團隊深入平邑縣，將知識的火種播撒在童心原野，通過趣味課堂、心靈陪伴、安全教育、團隊建設等多維度活動，有效拓展了鄉村兒童的視野，激發了他們的學習興趣與內生動力。志愿者們也在傾情奉獻中錘煉了意志品質，提升了服務社會的能力，深刻體悟了新時代青年的責任與擔當。

初審：王如雪    復審：董軒江    終審：李宗鋒