9月4日下午，青島黃海學院召開黨委理論學習中心組學習會暨黨委會。深入學習習近平總書記重要文章《培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人》、傳達學習《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》，研究部署學校相關工作。黨委書記李東主持會議并講話。校黨委理論學習中心組成員參加會議，山東省委教育工委派駐我校黨建工作指導員（教育督導員）、相關校領導及職能部門負責同志列席會議。

會上，黨委副書記、校長王淵明，黨委委員、校長助理劉紀新，黨委委員、組織部部長、統戰部部長崔明明等緊扣學習內容作了研討交流。

王淵明指出，《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》的出臺對于進一步發揮教育家精神的引領作用，打造高素質專業化教師工作隊伍具有十分重要深遠的意義。2023年教師節前夕，習近平總書記致信全國優秀教師代表，明確提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神，號召全國廣大教師“以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神”。我們首先要從教師隊伍建設的戰略地位上加以理解。強國必先強教、強教必先強師，教師是立教之本、興教之源，必須把加強教師隊伍建設作為最重要的基礎工作來抓。其次是教師隊伍的精神塑造。教育家精神是教師群體共同的價值追求和典型的精神標識，是教師努力的方向，要引導教師在深入學習中培育教育家精神。三是要弘揚教育家精神，打造高素質專業化教師隊伍。《意見》內容全面，是全過程、全方位、全要素涵養教育家精神，建設高素質專業化教師隊伍的重要舉措，為學校加強教師培養提出了方向和目標。相關部門要認真學習領會，提早規劃，推動我校教師隊伍建設再上新臺階。

李東在講話中指出，習近平總書記的重要文章《培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人》，站在黨和國家事業發展全局的戰略高度，深刻闡明新時代應該“培養什么人”的根本問題，并用“六個下功夫”對社會主義建設者和接班人應該具備的基本素質和精神狀態、如何培養提出明確要求，是習近平關于教育重要論述最系統最集中的體現，是做好新時代教育工作的指導思想和根本遵循，具有很強的政治性、思想性和長遠的指導意義。我們要把學習貫徹習近平總書記這篇重要文章精神同學習貫徹黨的二十屆三中全會精神結合起來，同學習貫徹總書記關于教育的重要論述結合起來，全面貫徹黨的教育方針，加快建設教育強國，不斷培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為實現中華民族偉大復興提供有力人才支撐。

李東指出，《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》的出臺是對弘揚教育家精神、打造高素質專業化教師隊伍作出全面系統部署，是新時代新征程強教強師的綱領性文件。就如何學習貫徹《意見》要求、做好下一階段工作，李東提出五點要求。一是要大力弘揚培育教育家精神；二是持續加強教師思政建設和師德師風建設；三是全面提升教師專業素養和應用型人才培養能力；四是大力營造尊師重教、教師為本的濃厚氛圍；五是不斷優化教師評價和激勵機制。全校各單位要將高素質專業化教師隊伍建設作為推動學校和本單位發展的關鍵基礎性工作，結合實際抓好《意見》的貫徹落實。要切實推動教育家精神成為廣大教職員工的思想自覺和行動自覺，加強優秀教師典型選樹，講好黃海教師故事，努力營造優秀人才爭相從教、優秀教師不斷涌現的良好局面，為加快教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育貢獻黃海力量。

在隨后召開的黨委會上，第一議題學習了“習近平總書記在紀念鄧小平同志誕辰120周年座談會的重要講話精神”和“習近平重要指示精神‘堅持融入日常抓在經常把黨紀學習教育成果持續轉化為推動高質量發展的強大動力’”。

會議研究審議了推進“一站式”學生社區建設工作、學生心理健康工作體系標準化建設工作、部分干部崗位調整情況等事宜。

審議通過了《青島黃海學院教職工政治理論學習制度》。