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        1. 【山東教育新聞網】青島黃海學院:完善跨境電商人才培養新模式,開辟應用型高校建設新路徑

          2021-11-26 7040 作者: 來源:

          近日,適逢建校25周年慶典的青島黃海學院入選山東省第二批應用型本科高校建設支持高校名單,標志著學校應用型高校建設進入新征程。

          從2009年該校就開始了產教融合、專創融合、知行合一的跨境電商人才培養實踐,探索出了一條“以跨境電商產業鏈建跨境電商專業群”“以跨境電商專業群建國際商學院”“以國際商學院建網上創業園”“國際商學院+網上創業園融合機制下建跨境電商工作室”“校企共建跨境電商產業學院”發展路徑,破解了跨境電商人才培養滯后于行業發展的難題,提高了人才培養與產業發展的適應性。學校成為全國跨境電商專業人才培養示范校、國家級眾創空間、山東省跨境電商實訓基地。2020年學校案例入選教育部首批產教融合實訓基地優秀案例集。跨境電商專創融合促進“應用型”轉型的案例得到教育部第七屆產教融合發展戰略論壇推介。

          在學校層面,基于三螺旋理論,與青島市人社局、商務局、青島市跨境電商協會、阿里巴巴、山東網商集團等緊密合作,學校投資2420余萬元,共建網上創業園。2015年成立國際電子商務學院,與網上創業園合署,形成國際商學院+網上創業園融合新機制,搭建校企“雙元”協同育人平臺。

          在學校二級學院層面,基于場域理論,與87家企業建立138個工作室,形成項目任務驅動工作室制人才培養新模式。學生以工作任務融入學業、教師以專業服務融入產業、校外資源以項目融入課程,建立學業+產業+創業“三業”融合共同體。

          在專業建設層面,踐行協同論,近五年有380位行業企業人員進專業和課堂,開展業界協同教學,聯合開發教材5部、實驗指導書16本,平臺上線專業課程15門、170個企業項目,制訂專業人才培養新方案。校企共建跨境電商產業學院、專業集群、微專業和創新班。

          在課程教學層面,基于體驗式學習理論,企業項目進課程,形成基于真實商業生態系統的模塊化、項目式課程新體系,以產出為導向完善項目篩選、項目導入、課程附著、項目達成、實習實訓的項目化實踐教學,突出環境職業化、教學情景化、內容項目化、導師雙師化和成果顯性化。

          鏈接:http://www.sdjyxww.com/gdjy/42008.html


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