為貫徹落實學校教學工作部關于2026版人才培養方案修訂相關工作部署，縱深推進新工科教育綜合改革，精準匹配新一代信息技術、集成電路產業發展人才供給需求，扎實推進計算機科學與技術、數據科學與大數據技術、人工智能、集成電路設計與集成系統四大專業人才培養方案編制修訂工作，7月29日，青島黃海學院信息科學與工程學院于知新樓組織召開2026版本科專業人才培養方案專家論證會。

本次論證會秉持“多方問診、全域研判、系統優化”工作理念，搭建校校、校企協同評審平臺，匯聚多方智力資源組建專業評審智庫。會議特邀中國石油大學（華東）、山東科技大學、青島大學、青島理工大學、青島科技大學等省內高校資深教學專家，以及龍芯中科、翰高基礎軟件、新道科技等共15位行業技術專家共同參與評審。學院領導班子、各專業教研室負責人及一線骨干教師全程參會，采用集中主會場統籌交流、分專業分會場專項評審相結合的形式，對新版人才培養方案開展全方位、多維度打磨論證。

主會場設于知新樓東配201報告廳，會議伊始，院長助理冷秀娟向到場各位高校、企業專家致以歡迎，逐一介紹專家組人員構成，對行業與高校專家蒞臨學院指導人才培養頂層設計工作表示衷心感謝。學院院長鄭永果圍繞學院辦學積淀、新一代信息技術專業群整體布局、應用型人才培養特色等方面作綜合介紹，全面展示學院現階段育人建設成果。隨后，冷秀娟傳達學校2026版人才培養方案修訂工作總體安排，明確本次修訂工作核心準則，在延續2025版培養方案整體框架基礎上，扎實開展行業企業、同類院校深度調研，持續優化課程體系架構，著力強化學生實踐創新能力培育。

集中交流環節結束后，各分會場同步開展分專業專項論證。四個專業分別設置獨立會場與專屬主持人，每組均組建由校外高校專家、企業技術專家、校內教學團隊構成的專項評審小組，實現分領域、分專業精準研判。各專業教學團隊結合前期行業走訪、院校對標調研成果，系統闡釋新版人才培養方案編制思路，圍繞專業定位優化、課程體系重構、實踐教學升級、學生個性化發展平臺搭建、產教融合機制建設等核心修訂內容進行全面說明。與會專家緊扣產業技術革新趨勢、本科教學規范標準與工程教育內在規律，圍繞培養目標設定、畢業要求落地、核心課程搭建、實踐學時配置、課程前后邏輯關系、學生多元成長路徑等核心議題深入研討，從不同維度為方案優化完善提出建設性思路。

研討交流結束后，各組專家結合現場交流內容與全套培養方案材料開展獨立評議，梳理細化優化建議，規范完成各類評審材料填寫、整理與歸檔，形成完整規范的論證檔案，為后續人才培養方案優化完善提供權威專業支撐。

人才培養方案是高校落實立德樹人根本任務、統籌專業育人全流程的核心指導性文件，本次專家論證會是學院深化教學改革、健全現代化人才培養體系的重要一環。下一步，信息科學與工程學院將全面匯總梳理本次論證形成的專家意見，分專業逐條細化整改舉措，穩步推進培養方案精細化修訂完善，形成定稿。

學院將以此次論證工作為契機，牢牢把握區域新一代信息技術、集成電路產業發展機遇，持續深化產教融合、科教融匯，不斷完善“平臺+模塊+自主個性化”培養模式的育人特色，聚力打造貼合產業發展需求、凸顯應用型辦學定位的高質量人才培養體系，為區域經濟社會高質量發展持續輸送高素質復合型應用型人才。

初審：何穎       復審：董軒江       終審：齊林